Il quadro europeo delle competenze in materia di sostenibilità, pubblicato nelle scorse settimane dalla Commissione europea, ci ricorda l'importanza della sostenibilità come fattore chiave per affrontare le sfide attuali e future. "Cambiamenti duraturi richiedono un apprendimento lungo tutto l'arco della vita", dice il documento GreenComp, che analizza e definisce le competenze necessarie per capire cos'è la sostenibilità, approfondirla e poi agire per innescare un processo di cambiamento.

In particolare, un elemento interessante suggerito dal quadro europeo è la possibilità di affrontare la sostenibilità da tutti i punti di vista, tenendo conto di tutte le interazioni possibili: non solo sostenibilità economica e ambientale, ma anche sociale e culturale.

Con lo stesso approccio, nove scuole europee di formazione professionale – Apro Formazione è tra queste - hanno lavorato insieme nel progetto europeo SdE, acronimo di Sustainability-driven entrepreneurship, con l’obiettivo di migliorare le competenze imprenditoriali tra gli studenti e i formatori del settore professionale e allo stesso tempo aumentare le conoscenze di base sulla sostenibilità. I due elementi, imprenditorialità e sostenibilità, sono stati combinati insieme per sottolineare l'importanza di fare affari in modo sostenibile da tutti i punti di vista: non solo nel rispetto del capitale investito, ma anche e soprattutto del pianeta e delle persone coinvolte.

Per raggiungere questi obiettivi, i partner, guidati dalla scuola finlandese di formazione professionale SEDU, hanno realizzato le seguenti attività:

• Un'indagine preliminare per testare la conoscenza dei temi dell'imprenditorialità sostenibile sia degli studenti che degli insegnanti
• Un'unità di studio sull'imprenditorialità sostenibile
• Un manuale per i formatori
• Prova sul campo del materiale didattico
• Valutazione dell'impatto dell'unità di studio implementata tra gli studenti e gli insegnanti.

In particolare, l'unità di studio è il cuore dei risultati del progetto. L’unità è strutturata in sei risultati di apprendimento, che permetteranno agli studenti di:

1. Analizzare i loro punti di forza
2. Conoscere i principi dello sviluppo sostenibile
3. Apprendere i principi del ciclo di vita e dell'economia circolare
4. Generare, sviluppare e testare idee di business orientate alla sostenibilità
5. Produrre, presentare e implementare un piano aziendale orientato alla sostenibilità
6. Valutare l'impatto delle imprese sulla sostenibilità

Ogni risultato di apprendimento è diviso in tre diversi livelli di attuazione - comprensione, applicazione e applicazione in un ambiente complesso - in modo che l'unità di apprendimento possa essere utilizzata da studenti con differenti livelli di conoscenza sull'argomento. Inoltre, l'unità di studio è progettata per essere studiata sia individualmente dagli alunni, che in classe con la guida dell'insegnante. A questo proposito, è stato sviluppato un manuale specifico per gli insegnanti, in modo che possano conoscere la metodologia utilizzata e avere spunti su come implementare l'unità di apprendimento nelle loro classi. Il manuale include anche attività di coaching per rendere l'insegnamento interessante, coinvolgente e innovativo, soprattutto nella formazione professionale.

Tutti i materiali del progetto SdE saranno disponibili in open source sul sito web del progetto disponibile per qualsiasi formatore o studente che sia interessato. Il sito web è ora solo parzialmente completo: gli ultimi risultati del progetto sono attesi per luglio 2022.