L'Armenia sta attraversando uno dei periodi più turbolenti della sua storia contemporanea. Un forte shock socioeconomico e una crisi politica hanno colpito tutti gli strati della società, mandando in frantumi il contratto sociale, causando grandi divisioni e approfondendo le vulnerabilità. Inoltre, l'alto tasso di disoccupazione - soprattutto tra i giovani e le donne -, l'ampio settore informale, l'emigrazione dalle aree rurali e remote, le forti disparità tra regioni e gruppi di popolazione e il declino demografico hanno un profondo impatto sul capitale umano del Paese. In questa prospettiva, il governo armeno si concentra sullo sviluppo del potenziale umano, con particolare attenzione alla promozione dell'istruzione, alla garanzia della qualità dell'istruzione, all'internazionalizzazione dell'istruzione, allo sviluppo del potenziale professionale necessario per i cambiamenti strutturali dell'economia, attraverso la modernizzazione dell'istruzione.

L'attuale progetto è stato concepito in un periodo di grande slancio per la riforma dell'istruzione e della formazione professionale, quando l'Armenia è pienamente al lavoro sulla nuova strategia per l'istruzione e la formazione professionale, contribuendo a migliorare l'offerta di istruzione e formazione professionale, a rispondere meglio alle esigenze delle aziende, comprese le transizioni digitali e verdi e a promuovere l'inclusione sociale.

Gli obiettivi principali di IMPROVET sono:

• rafforzare la cooperazione tra i centri di IFP e le aziende per una reciproca fertilizzazione;
• migliorare l'integrazione degli studenti armeni nel mondo del lavoro, grazie a una migliore corrispondenza tra i programmi di istruzione e formazione professionale e le esigenze delle aziende;
• Sostenere lo sviluppo del settore sanitario in Armenia, soprattutto per quanto riguarda le protesi dentarie e l'assistenza sanitaria, migliorando le qualifiche e integrando le transizioni digitali e verdi;
• Consentire a tutti gli studenti armeni, anche a quelli provenienti da aree remote e rurali, di accedere a un'istruzione e formazione professionale iniziale e continua di qualità, in un processo di apprendimento permanente;
• migliorare l'orientamento professionale per gli studenti armeni, le famiglie e il pubblico in generale.

Le principali attività previste sono:

• creazione di moduli di formazione nuovi e innovativi in protesi dentaria e assistenza sanitaria, per l'istruzione e la formazione professionale iniziale e continua;
• allestimento di un camion pedagogico per raggiungere gli studenti delle aree più remote;
• Implementazione di nuovi materiali formativi e approcci pedagogici, integrando strumenti digitali;
• Sviluppo delle capacità degli insegnanti e dello staff di gestione;
• Consulenza e supporto per l'implementazione di una piattaforma digitale nazionale per l'orientamento professionale.

Il consorzio è guidato da SEPR ed è affiancato dal Centro di formazione professionale franco-armeno (CEPFA), dal Gyumri State Medical College (GSMC), da HOVAKIMYAN LAB e da APRO Formazione.

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